Saber e Circunstâncias
Haverá espaço para Educação para o Desenvolvimento numa sociedade do espetáculo?
Por Amanda Franco, Sandra Fernandes, Sara Borges e Sílvia Franco
Aquele que mantém a esperança!
Num mundo turbulento o recurso à sapiência dos nossos referentes torna-se ainda mais premente. Quando nos lembramos dos ensinamentos de Amílcar Cabral damo-nos conta de
Futuros Criativos: Um espaço de pesquisa, de intercâmbio, de acesso a recursos e de divulgação de iniciativas
Aprofundar o debate sobre a relação cultura/desenvolvimento e a reflexão sobre as articulações entre cultura, política, mercado e arte tendo em vista um amplo objectivo
Europa Oxalá – contemporaneamente Europa [1]
Hoje, os herdeiros dos movimentos políticos e populacionais saídos das descolonizações e das migrações subsequentes, são sujeitos e corpos políticos europeus que assumem memórias e
Do peso material da colonização à descolonização das mentalidades
A descolonização da cultura, ou até do conhecimento, assenta nas tensões geradas nas sociedades pós-coloniais. Com focos de contestação anteriores surge, em grande medida, com
Racismo Estrutural e Apropriação Cultural
“A ignorância sobre as outras culturas e hábitos alimenta o medo e o medo, esse, abre as portas da violência. A linha que separa a
Bienal de São Tomé e Príncipe: como pintar uma visão do futuro?
Como transformar São Tomé e Príncipe, antigo entreposto de escravos, num território permanente de criação artística e de intercâmbios culturais, investigação científica, residências literárias e
As literaturas africanas em língua portuguesa e os impactos do desenvolvimento
As artes, o teatro, a dança, o cinema, a literatura são elaborações estéticas de experiências, valores, traumas, memórias e identidades que devolvem visões do (ir)real